书香陶然，文润童心。4月15日，在全民读书月开展之际，全国银龄行动公益形象代言人、中国作家协会全国委员会委员、陶然亭小学校外辅导员和“第一班主任”凌先有，为陶然亭小学做阅读与欣赏专题讲座。

凌先有在题为《让儿童文学成为照亮童年的灯》的讲座中，介绍了自己参加2025年“中国文学盛典”儿童文学奖颁奖仪的盛况，全面介绍了矛盾文学奖、鲁迅文学奖、少数民族文学骏马奖、儿童文学奖等中国文学四大盛典、以及2025年儿童文学奖获奖作品的题材和作品，从童心与星光的交响、儿童文学奖获奖作品讲述的故事、这些故事给我们带来哪些启示、儿童文学欣赏对小学生成长的意义、提升儿童文学欣赏能力的方法和途径等方面，讲述了儿童文学阅读与欣赏，重点讲述了蔡崇达《我人生最开始的好朋友》、祁智《方一禾,快跑》、周敏《胡同也有小时候》三部儿童文学奖获奖作品的内容概要、故事欣赏、主题思想、以及可以从这些作品中学到成长的道理。

讲座指出，阅读和欣赏优秀文学作品，给我们带来的远不止语文成绩和写作能力的提升，而是影响一生的精神滋养和思想修养。优秀儿童文学作品是人生的灯塔，可以指引我们树立正确的人生观和价值观；优秀的儿童文学作品是语言发展的基石，可以提高我们的语言表达能力；优秀儿童文学作品是敏锐观察力的慧眼，可以帮助我们训练自己观察力发现力；优秀儿童文学作品是想象力与创造力的发射台，可以激活我们未来创新能力走向更高更远的地方。小学生提升文学欣赏能力的途径，一是要广泛阅读。阅读不限于优秀儿童作品，可以从这些获奖作品入手，建立对优质文学的判断能力，广泛阅读中外经典名著。二是多参加文学活动。积极参加世界读书日、全民读书月、各种读书会等活动，加强相互交流，拓展阅读领域，提高鉴赏能力。三是积极进行实践创作。在广泛阅读的基础上，尝试从读者转变为创作者，写好老师布置的每一篇作文，多参加社会征文活动，用心记录童年、记录生活、记录成长、记录时代。要勇敢地尝试向各种儿童报刊投稿，激发自己写作激情，养成写作习惯。愿我们读过的每一本书，都成为照亮童年的灯，照亮我们美好的人生之路。

 讲座采取互动方式，同学们认真听讲，思维活跃，对儿童文学作品、对阅读和欣赏表现出浓厚的兴趣，踊跃回答老师在讲座中的每一个问题，展现出良好的求知欲望和文学素养。同学们还并积极向老师提问，表达自己听课后的感受，认为通过这次讲座，自己懂得了如何在日常生活中去观察美、欣赏美、记录美，如何懂得爱、珍惜爱、给予爱，面对问题如何勇敢地去解决、去担当、去创造。